Sequence # 6 – Jack the Ripper

Hi guys,

today you started a new lesson about an infamous killer: « Jack the Ripper » -> I’m the best detective!

You analysed a painting about his 4th crime. Here is what you said:

The document is a picture.
There are 2 characters: a serial killer / a murderer and their victim.
The scene takes place in the street. It is in a neighbourhood of London (Whitechapel) in 1888 = a long time ago.
The murderer just killed the victim with a knife in their left hand.
The atmosphere is very dark. We can’t see the face of the assassin.

Vocab:
– poster / police notice
wall
top hat
– cape

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Homework: Savoir décrire l’image en détail.

Thursday, May 20th

Hello,

Aujourd’hui le group 1 a découvert la vidéo sur le concours pour les 6 meilleurs jobs d’Australie.

The best jobs in Australia

The document is a video.

Ben, a former winner, presents the 6 new best jobs in Australia. It is a contest.

You must send a video application to participate and you can have a crazy salary (100 000 Australian dollars for 6 months)

The first job is Chief Funster.

You will go to festivals and events.

You will live the life of a Sydney VIP.

You will write reviews.

The second job is Taste Master:

You will discover the best restaurants in Australia.

You will taste the finest produce.

You will eat in different states.

HW GR1 for Wednesday 26th : être capable de présenter cette video et les 2 jobs.

  • être  prêt.e pour son exposé.

Monday, May 17th

Hello,

Aujourd’hui, Inès et Adam se sont entraîné.e.s à passer à l’oral sur l’exposé sur l’Australie.

Ensuite, nous avons commencé à détailler les 2 premiers meilleurs jobs du monde.

The two first jobs

1. Chief funster:

You will attend festivals and events, you will write reviews and you will live the life of a Sydney VIP.

So, you must be energetic and sociable and you must be a good writer.

2. Taste Master:

You will eat in different states, you will find the finest produce and you will uncover the best bars and restaurants.

So, you must be curious and outgoing. And you must like eating.

Homework for Group 2:

– Evaluation orale sur votre Exposé (avec diapo finalisé)

– connaître la leçon sur les 2 jobs.

Wednesday, May 12th

Hello,

Aujourd’hui, Morgan, Tom, Louise et Mylène se sont entraîné.e.s à faire l’exposé sur l’Australie à l’oral et Aziz s’est entraîné sur son exposé. Great job for all of them!

Ensuite nous avons découvert une vidéo de Ben !

The 6 best jobs in the world

The document is a short video. Ben presents the six best jobs in the world for an Australian contest.

The candidates must send a video application for their favourite job.

You can win 100 000 Australian dollars in 6 months (=one hundred thousand).

Homework for Monday 17th:

GROUP 2

  • être capable de présenter la video de Ben (leçon)

GROUP 1

GROUP 2 AND 1

  • Vous pouvez faire le Edpuzzle suivant pour en apprendre plus sur les aborigènes : si votre travail est fait sérieusement, il comptera comme un bonus (S ou T): https://edpuzzle.com/assignments/609ce8769c195a41683b6902/watch
  • être prêt.e à faire votre exposé (DIAPO + oral sans notes) dès lundi 17 mai – N’oubliez pas de me prévenir par Pronote si vous voulez que je vous conseille sur votre diaporama.

Jack’s experiences in Melbourne

Tuesday, May 11th (the eleventh)

Jack’s experiences in Melbourne

He is a student in Melbourne, one of the biggest cities in Australia.

He has visited Sydney = It’s the most beautiful city he has ever visited.

He has seen monuments = Uluru is the best monument for him.

He has met the Aborigines = he has listened to the didgeridoo. It was amazing.

  • Vocabulary:

breath-taking
terrific / fantastic
superb
great

Homework: Savoir présenter l’Australie + Savoir présenter son pays (exposés)

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