Catégorie : Espagnol

¡Hola chicos!

Hoy lunes 10 / miércoles 12 de mayo hicimos:

1. EOI: ritual de clase
2. EOC: ¿Qué mejoraron / construyeron / incorporaron los árabes?
3. EOC: Organización de una ciudad musulmana

En una ciudad musulmana hay:

• baños públicos para descansar
• un zoco para comprar y vender
• una mezquita para rezar
• una muralla para proteger la ciudad
• un Alcazar (lugar político)

1. CE: Monumentos de Andalucía
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DEBERES

• être capable de présenter les 3 monuments d’Andalousie
• faire l’activité 3 du document n°2
• mémoriser le vocabulaire
• mettre la carte mentale à jour

¡Hola chicos!

Hoy lunes 10 de mayo hicimos:

1. EOI: ritual de clase
2. EOC: Repaso sobre los alimentos

La tortilla se compone de muchos huevos y de patatas. Como entrante me apetece probar los espárragos. Como plato principal prefiero comer pollo. Prefiero beber refrescos.

1. CO -> EOC: En el restaurante , ie. repaso

Es una conversación entre un camarero y dos clientes: están en el restaurante y ordenan su menú.

1. CO: Ordenar el diálogo
2. PRL: Frases para memorizar (camarero / cliente)

DEBERES

• EVAL: revoir tout le vocabulaire de la séquence
• mémoriser le vocabulaire surligné dans le dialogue pour être capable de jouer un dialogue au restaurant

¡Hola chicos!

Hoy lunes 10 de mayo / jueves 20 de mayo hicimos:

1. EOI: ritual de clase
2. EOC: repaso sobre la ciudad musulmana

En la ciudad musulmana hay:

• una mezquita para rezar
• baños públicos para descansar
• un Alcazar (lugar político)
• un zoco o mercado para comprar y vender
• una muralla para proteger

1. EOC: Describir monumentos de Andalucía, ie. trabajo en grupo
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DEBERES

• être capable de présenter et décrire l’architecture d’un monument d’Andalousie
• relire la séquence 5 depuis le début

¡Hola chicos!

Hoy lunes 10 de mayo hicimos:

1. EOI: ritual de clase
2. EOC: Repaso sobre los alimentos

La tortilla se compone de muchos huevos y de patatas. Como entrante me apetece comer pulpo con espárragos. Como plato principal prefiero comer pescado. Prefiero beber refrescos.

1. CO -> EOC: En el restaurante
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DEBERES

• être capable de présenter la conversation au restaurant
• réécouter l’enregistrement au moins 2 fois

¡Hola chicos!

Hoy jueves 6 de mayo hicimos:

1. EOI: ritual de clase
2. EOC: ¿Qué mejoraron / construyeron / incorporaron los árabes?
3. EOC: Organización de una ciudad musulmana
4. CE: Monumentos de Andalucía
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5. MTEOC: Presentar los monumentos, ie. trabajo de grupo

DEBERES

• être capable de présenter les monuments espagnols
• faire l’activité 3 du document n°2
• relire les textes au moins 1 fois