Catégorie : Espagnol 5ème

¡Hola chicos!

Hoy jueves 14 de enero hicimos:

1. EOI: ritual de clase
2. PRL: ejercicio de lectura
3. EOC: repérages dans le texte
4. CE: Situar a las personas en el mapa
5. MTEOC: Presentar a la familia de Frida
6. MTEOC: Situar a las personas en el cuadro

DEBERES

• être capable de présenter la famille de Frida KAHLO
• être capable de situer les personnes sur le tableau de Ffrida KAHLO
• sur la cahier au crayon à papier: écrire 3 phrases pour situer les personnes de la famille de Frida sur le tableau

¡Hola chicos!

Hoy miércoles 13 de enero hicimos:

1. EOI: ritual de clase
2. PRL: ejercicio de lectura
3. EOC: repérages dans le texte
4. CE: Situar a las personas en el mapa
5. MTEOC: Presentar a la familia de Frida
6. MTEOC: Situar a las personas en el cuadro

DEBERES

• être capable de présenter la famille de Frida KAHLO
• être capable de situer les personnes sur le tableau de Ffrida KAHLO
• sur la cahier au crayon à papier: écrire 3 phrases pour situer les personnes de la famille de Frida sur le tableau

¡Hola chicos!

Hoy martes 12 de enero hicimos:

1. CE: Evaluación
2. EOI: ritual de clase
3. CE: Mi familia Frida KAHLO (ejercicio de lectura)
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DEBERES

• relire le texte au moins 3 fois

¡Hola chicos!

Hoy lunes 11 de enero hicimos:

1. EOI: ritual de clase
2. EOC: presentación del trabajo de grupo
3. PRL: actividad sobre la pronunciación
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DEBERES

• être capable de lire et prononcer correctement les 2 textes
• relire les textes au moins 5 fois
• s’aider des enregistrements pour travailler sa prononciation

¡Hola chicos!

Hoy lunes 11 de enero hicimos:

1. CE: Evaluación
2. EOI: ritual de clase
3. CO: Mi familia Frida KAHLO
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4. travail de repérages

DEBERES

• faire l’activité 3 du document n°3: situer les personnes sur le tableau
• relire le texte au moins 2 fois