Séquence 4, séance 5

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¡Hola chicos!

Hoy miércoles 31 de marzo hicimos:

  1. EOI: ritual de clase
  2. MTEOC: Descripción de fotos

Vemos una mujer que está bailando: sabemos que es la reina del carnaval porque lleva un traje con los colores de Colombia. Vemos muchas personas que están bailando en la calle para desfilar en el carnaval.

ESTAR + -ando (AR) / ESTAR + – iendo (ER/IR): être en train de

  1. EOC: Presentación del trabajo de grupo
  2. CO: Completar el mapa mental
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  3. MTEOC: ¿Qué sabemos del carnaval?

DEBERES

  • être capable de présenter le carnaval de Barranquilla
  • relire l’ensemble de la séquence 4

Séquence 4, séance 4

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¡Hola chicos!

Hoy lunes 29 de marzo hicimos:

  1. EOI: ritual de clase
  2. MTEOC: ¿Qué prefieren los colombianos?

Los colombianos prefieren que hablemos de Shakira porque es una cantante muy famosa.

Los colombianos prefieren que relacionemos James Rodríguez a Colombia porque es un futbolista famoso que jugó en el Real Madrid.

Los colombianos prefieren que los extranjeros asocien Falcao a Colombia porque es un futbolista muy bueno.

  1. CE: A descubrir el carnaval de Barranquilla

DEBERES

  • être capable de présenter son travail de recherches

Séquence 4, séance 3

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¡Hola chicos!

Hoy miércoles 24 de marzo hicimos:

  1. EOI: ritual de clase
  2. EOC: ¿Qué es lo que no les gusta a los colombianos? ¿Qué quieren los colombianos?
  3. EOC: Famosos colombianos
  4. MTEOC: ¿Qué prefieren los colombianos?

DEBERES

  • être capable d’expliquer l’opinion des colombiens au sujet de Pablo Escobar (préjugés, préférences)
  • finir l’activité 2 du document n°1