Monday, February 22nd (the twenty-second)

Hello!

Aujourd’hui, nous avons terminé l’exercice pour apprendre à choisir entre présent simple et présent BE + V-ING.

Ensuite, je vous ai expliqué la tâche intermédiaire : créer un GIF d’une action que vous êtes en train de faire.

Homework for Tuesday 23rd :

connaître 4 phrases de l’exercice sur les deux présents par coeur.

For Thursday 25th:

envoyer son GIF sur laclasse.com en mettant bien une phrase dans le GIF pour dire ce que vous êtes en train de faire. Ex: I am jumping on my bed!

Monday, February 22nd (the twenty-second)

Hello,

Aujourd’hui, vous avez révisé les règles au musée et en sport.

Ensuite, vous avez découvert un message envoyé par Sophia à Amelia et Oliver. Elle leur donne de bons conseils ! (WB p26)

Enfin, vous avez fait l’exercice 6 du manuel.

Exercise 6 (Book) : Tips at school!

1. The teacher gives simple instructions:

– Take your pen.

– Close your book.

Take off your jacket.

Line up correctly.

2. The teacher is angry:

– Don’t be silly!

– Don’t be late!

– Be quiet!

3. The teacher is reassuring:

– Relax !

– Don’t worry !

– Don’t panic !

L’impératif

– Si l’ordre est négatif on met DON’T + Base verbale

Ex: Don’t be late!

– Sinon on met juste la base verbale.

Ex: Be quiet! Relax! Listen to your teachers!

Homework for Tuesday 23rd: – être capable de donner 5 ordres de la leçon.

The movie screenshot

Monday, February 22nd

The movie screenshot

In the screenshot, there are 2 characters (two men).

They are in Jamaica: there is the sun, the beach and the Caribbean sea in the background.

They have tank tops and the colours of the Jamaican flag and reggae music. It’s very hot.

It’s the summer or the winter: it’s always hot and sunny in the country.

They are reading a book / the newspaper.

 

Vocab: overalls / hat / tank top

 

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Homework: Mercredi 22/02

Test de connaissances sur les 2 pays.

+ savoir présenter la capture d’écran du film.