Hello,
Aujourd’hui, vous avez mémorisé le script 3 de la famille Jones en classe avec des gestes !
Homework for Thursday 20th:
Evaluation orale sur Episode 3, pensez bien à écouter l’audio pour la prononciation !
Tuesday, May 18th
Hello,
Aujourd’hui, je vous ai montré comment intégré des sous-titres dans une vidéo et vous avez fait la voix off de l’extrait.
Ensuite, nous avons commencé à comparer les 2 tours !
Compare the towers in the book and in the film
The tower in the film is as small as in the book.
The tower in the film is bigger than in the book.
Homework for Wednesday 19th: connaître 2 phrases par coeur.
Tuesday, May 18th
Hello,
Aujourd’hui, nous avons commencé U4L1 avec une image du dessin animé Wallace and Gromit.
Wallace and Gromit – PIC 1
The document is a screenshot from an animated movie.
A dog and a human are in a living-room.
It is messy because there are many books and magazines on the floor.
The human reads a magazine and the dog looks at the human but he doesn’t read his book.
HW for Wednesday 19th: connaître la leçon par coeur.
Tuesday, May 18th
Hello,
Aujourd’hui, le cours a été très compliqué en raison des élèves qui n’apprennent pas leur leçon. Vous devez vite vous ressaisir pour être prêt.e pour la 4ème !
The story of the Once-Ler – Part 2
First, the Once-Ler saw* the Truffula Trees.
Then, he saw* the cute brown bears.
They played under the trees and they ate* Truffula Fruits.
And after that, he saw* the fish.
The touch of the trees was* soft like silk.
And the smell was* fresh like butterfly milk.
HW for Wednesday 19th:
– connaître la leçon 1 et 2 Story of the Once-Ler par coeur.
– rattraper ses leçons si besoin ! Absences, cours mal écrits ou mal surlignés etc.
The story of the Lorax
Tuesday, May 18th
The story of the Lorax
Début de l’histoire:
A long time ago … / Once upon a time …
Raconter une histoire au passé:
Verbes réguliers -ed
Verbes irréguliers (par coeur)
A long time ago, the grass was* green.
The pond was* wet. The Once-Ler arrived in paradise and saw* the trees. He saw* fish and bears. The fish splashed around. The bears played under the trees and ate* fruit.
He touched the trees and unloaded his cart.