Hello,
Aujourd’hui, vous avez eu l’évaluation de fin de séquence 6: The Lorax.
Homework for Wednesday 25th: apprendre la leçon sur Route 66 Diner.
Tuesday, May 24th
Hello,
Aujourd’hui, vous avez eu une évaluation de fin de séquence U3.
Ensuite, nous avons révisé du vocabulaire des meubles de la maison.
No homework.
Thursday, May 19th
Hello,
Aujourd’hui, vous vous êtes entraîné à utiliser le comparatif avant l’évaluation de fin de séquence.
Let’s compare the towers!
The tower in the movie is higher than the tower in the book.
The tower in the movie is bigger than the tower in the book.
The TIM is less beautiful than the TIB.
The TIM is as well-drawn as the TIB.
The TIM is more hideous than the TIB.
Tuesday 24th: EVALUATION SEQUENCE 6
Thursday, May 19th
Hello,
Aujourd’hui, nous avons commencé une nouvelle séquence : American Diners et vous avez décrit un premier document.
Route 66 Diner
The document is a menu from an American restaurant, Route 66 diner.
Route 66 is a very long and famous route in the US from Los Angeles to Chicago.
It is a fast food because you can eat burgers, hot dogs, fries and donuts.
There is also free refill. You pay two dollars the first time and you can drink again for free.
French fries (US) – chips (UK)
Favorite (US) – Favourite (UK)
Donut (US) – Doughnut (UK)
For Wednesday 25th: être capable de présenter Route 66 diner.
Thursday, May 19th
Hello,
Aujourd’hui, nous avons commencé U4 Re-cycle: Welcome to my house! Vous avez décrit une image puis visionné une vidéo dans laquelle Jazzy nous fait visiter sa maison.
The American girl’s house
The document is a screenshot from a video.
In the middle, there is a girl and a big door.
On the door, there are flowers.
I think she is 11 or 12 and she is American.
Homework for Tuesday 24th:
– BIG TEST U3
– être capable de présenter Jazzy’s house (leçon + vocabulaire WB p. 56)