Catégorie : Anglais

Hello,

Aujourd’hui, nous avons finalisé votre brouillon de tâche finale: la lettre à votre correspondant.e.

Ensuite, vous avez travaillé en groupe sur les questions que vous poserez à la ou le danseur.se de Hop-Hop qui viendra vous rendre visite pour le marathon de la danse le 6 octobre.

For Thursday 23rd: revoir la séquence 1

For Tuesday 28th:

• rendre sa lettre au propre dans une enveloppe ouverte.
• rendre ses questions d’interview au propre.
• EVALUATION SEQUENCE 1
• être capable de se présenter et de parler de ses goûts.
• être capable de présenter une autre personne (HE / SHE)
• revoir tout le vocabulaire des activités et des goûts.

 

Hello,

Aujourd’hui, nous avons continué à jouer au jeu Mystery Classmate. Ensuite vous avez commencé un exercice à finir à la maison.

My mystery classmate

She is 11 years old.

She has two brothers.

She doesn’t have any pets.

Her favourite school subject is Art.

She loves watching Naruto.

She enjoys listening to Tayc.

She doesn’t like fencing.

I know, it’s Aïcha !

Homework for Wednesday 22^nd :

• relire la leçon Mystery Classmate
• faire exercice ci-dessous dans le cahier.

Hello,

Aujourd’hui, nous avons continué le jeu The Mystery Classmate.

Puis nous avons commencé le brouillon de votre tâche finale : la lettre à votre futur.e correspondant.e !

The Mystery Classmate

She is 11.

She has two brothers and one sister.

She doesn’t have any pets.

She loves studying English and PE.

She enjoys doing gymnastics.

She doesn’t have any favourite movies.

She likes listening to Soprano.

She hates playing hand-ball.

Homework for Wednesday 22nd:

– finir le brouillon de sa lettre (voir blog)+ écrire trois questions à son ou sa futur.e correspondant.e.

Hello,

Aujourd’hui, nous avons révisé les ordres en classe de la chanson: Who are you?

Puis, nous avons découvert Sherlock Holmes et ces questions sur l’identité !

Orders in the classroom

– Don’t be late !

– Listen !

– Don’t be silly !

– Look at the screen !

– Open the door !

– Take your pen !

Identity questions

1. What‘s your name?

2. How old are you?

3. Where do you live?

Homework for Thursday 23rd:

– être capable de poser les 3 questions sur l’identité

– revoir les ordres en classe.

Hello!

Voici les trois plus belles pages de garde de la classe : bravo à Camila, Norah et Marwa !