Hello,
Aujourd’hui, nous avons commencé UNIT 1 Lesson 1 avec une activité sur les passeports !
In my passport
In my passport, I have got my first name and last name, my date and place of birth, my photo and my fingerprints and my signature.
I also have got my size and my eye colour.
HW for Tuesday 5th:
– amener son Workbook / recopier réponses p. 7
– apprendre la leçon « In my passport » par coeur.
Hello,
Aujourd’hui, nous avons commencé la séquence 2: Let’s speak about the rules!
The rules at school
In class,…
1. I can put my hand up.
2. I must speak English.
3. I mustn’t listen to music.
4. I mustn’t drink water.
5. I can ask a question.
6. I mustn’t eat candies.
7. I mustn’t be late. / I must be on time.
8. In the corridors and in the playground, I must line up.
9. I must write the date in my copybook.
10. I can open the window when it’s very hot.
CAN = possibility
MUST = Obligation
MUSTN’T = Interdiction
Homework for Thursday 30th:
– être capable de donner les 10 règles
Hello,
Aujourd’hui, vous avez une évaluation sur UNIT 1 Re-Cycle.
Puis nous avons présenté la nouvelle leçon: UNIT 1 LESSON 1: Discover Identities.
No homework.
Hello,
Aujourd’hui, nous avons commencé la séquence 2 et nous avons parlé des règles en classe.
The rules in class
In class…
1. I can open the window.
2. I must speak English.
3. I mustn’t drink water.
4. I can ask a question.
5. In the playground and in the corridors, I must line up correctly.
6. I mustn’t listen to music.
7. I can put my hand up.
8. I must be on time. / I mustn’t be late.
9. I mustn’t eat candies.
10. I must write the date in my copybook.
CAN = possibility
MUST = obligation
MUSTN’T = interdiction
Homework for Thursday 30th:
– être capable de donner les 11 règles en classe.
Hello,
Aujourd’hui, vous avez eu une première évaluation sur Sequence 1: Let’s talk about you!
Vous m’avez ensuite rendu les lettres à vos correspondant.e.s.
Enfin, nous avons présenter la séquence n° 2: Let’s talk about rules!