Hi guys,
today we went to « salle polyvalente » to practise drama.
You had to find a partner with a matching sentence and then perform it in front of the class.
You did a good job finding the logical story:
I had a crazy adventure […………………] It was the worst experience in my life but if I started all over again, I would not be pessimistic.
Hello,
Aujourd’hui, vous avez révisé en vue de l’évaluation sur la Séquence 2. Vous avez bien animé le cours !
Clothes
– a uniform
– a shirt
– a tie
– a jumper / a pullover / a sweatshirt
– a scarf
– a coat
– a (zip up) jacket
– a hoody
– a skirt
– trousers
– trainers
– shoes
– an apron
– materials: leather, denim, canvas…
Homework for Thursday 5th: BIG TEST SEQUENCE 2 (les règles en classe, les règles à Charlton, les problèmes et permissions en classe)
Hello,
Today, we talked about the US elections. Watch the news tonight!
Tomorrow, we will have English class at 8:00 am.
Homework for Thursday 5th:
Hello,
Aujourd’hui, nous avons commencé une nouvelle séquence sur Britain’s got talent.
Vous avez écouté un fichier audio pour deviner de quoi nous allions parler.
Enfin, vous avez commencé à décrire le logo. Nous continuerons lundi !
The opening credits
This is the opening credits of the TV show Britain’s got talent.
In the TV show, the candidates show their talents and present themselves.
They can dance, sing, do magic tricks, fight, mime, do martial arts or play with fire…
Homework for Monday 9th:
être capable de présenter le générique de Britain’s got talent
Hello,
Today, Ivandro was a very good teacher.
Vous avez rejoué la saynète pour certain.e.s (2ème chance), puis nous avons parlé du verbe BE et fait l’exercice 1 page 30 du livre.
Homework for Monday 9th: