Wednesday, May 5th

Hello,

Aujourd’hui, vous avez préparé votre tâche finale: créer un.e superhéro.ine en écrivant sa présentation et en le.la dessinant.

Homework for Monday 10th:

  • finir son brouillon de présentation (FICHE final task) et commencer son dessin
  • EVALUATION U3L2 :
    • être capable de parler de ce qu’on sait faire ou pas (CAN/CAN + BV)
    • être capable de parler de ce qu’on aime ou pas (LOVE + V-ING) attention à la 3ème personne du singulier !
    • connaître le vocabulaire des deux roues (voir manuel et WB)
    • revoir le génitif ( ‘s) et les pronoms possessifs (my/your/his/her/our/their)

Tuesday, May 4th

Hello!

Aujourd’hui, vous avez imaginé votre profil de superhéro.ine (WB page 55).

Homework for Monday 10th:

EVALUATION U3L2 :

  • être capable de parler de ce qu’on sait faire ou pas (CAN/CAN + BV)
  • être capable de parler de ce qu’on aime ou pas (LOVE + V-ING) attention à la 3ème personne du singulier !
  • connaître le vocabulaire des deux roues (voir manuel et WB)
  • revoir le génitif ( ‘s) et les pronoms possessifs (my/your/his/her/our/their)

Monday, May 3rd (the third)

Hello!

Aujourd’hui, vous avez fait un pairwork pour connaître le profil de votre camarade.

Cet après-midi, nous avons continué et commencé à réflechir à votre profil de superhéro.ine.

Naoufel’s profile

My friend Naoufel likes playing video games, watching TV and playing outside, but he doesn’t like drawing.

He can climb but he can’t swim and he can’t play an instrument.

So I think he has the profile of a geek.

PLAY au présent simple

Forme affirmative

Forme négative

I play

You play

He/She/It plays

We play

They play

I don’t play

You don’t play

He/She/It doesn’t play

We don’t play

They don’t play

Do you play football?

Does she play football? Yes, she does. / No, she doesn’t.

Homework for Tuesday 4th:

– être capable de présenter le profil de Naoufel.

Tuesday, March 30th

Hello,

Aujourd’hui, nous avons reparlé des activités que l’on sait ou pas faire (CAN/CAN’T + BV) et des activités que l’on aime ou non faire (LOVE + V-ING).

Vous avez complété la fiche et fait l’exercice en bas.

Homework for Wednesday 31st: finir l’exercice et connaître tout le vocabulaire des activités par coeur.