Hello!
Aujourd’hui, vous avez donné les couleurs des lettres et épelé des mots ! Good job!
Ensuite, nous avons écouté une nouvelle chanson :
Et écris une leçon pour récapituler les ordres :
Who are you?
Homework for Monday 21st:
Hello,
Aujourd’hui, vous vous êtes entraîné.e.s à épeler en anglais avec différents jeux.
Puis vous avez révisé les jours, les mois et les saisons.
Teacher’s questions
– Yes, I can : T-H-U-R-S-D-A-Y.
– No, I can’t, sorry.
Homework for Wednesday 16th:
– coller le sticker n°1 à la suite dans le cahier.
– être capable d’épeler tous les mots du sticker.
– apprendre les deux questions de la leçon.
Hello,
Ce matin, nous avons fait une recherche pour découvrir votre manuel ensemble, a bookquest.
Ensuite, nous avons commencé à travailler sur l’alphabet en anglais avec une chanson.
Teacher’s question: What colour is L? / L is red.
Colours : red, blue, white, black, yellow, green, grey
Cet après-midi, vous avez colorié les lettres de l’alphabet suivant leur son.
Ensuite, vous avez complété un tableau sur les sons et fait un jeu en ligne.
Enfin, je vous ai dicté 10 mots.
Homework for Tuesday 15th:
Hello!
Aujourd’hui, Elia a été un excellent professeur !
Ensuite, vous avez continué la bookquest et découvert comment marche votre manuel.
Homework for Monday 14th:
Hello!
Aujourd’hui, vous vous êtes entraîné.e.s à être le ou la professeur.e à ma place.
Nous avons ensuite commencé à découvrir votre manuel d’anglais : I bet you can!
Voici la leçon :
Tuesday, September 8th
You are the teacher
1. Good morning, class ! / Good afternoon, class !
2. How are you today ?
I‘m fine, thank you! And you?
3. Anyone absent today ?
Nobody is absent today. / Ishak is absent today.
4. Sit down.
5. Count the class, please.
6. Recite the lesson, please.
Homework for Wednesday 9th:
– être capable de faire la/le professeur.e en début d’heure
– amener le livre d’anglais