Catégorie : Anglais 5ème

Ne pas oublier de rendre sa lettre au correspondant.e.s avec 3 paragraphes sur du beau papier et bien présenté.

1- Présentation (de vous et d’un.e ami.e)

2- Vos goûts

3- Des questions à poser pour découvrir l’identité de l’autre.

-> N’oubliez pas les formules de politesse au début et à la fin de la lettre.

 

 

Hello,

Today you played the Mystery Classmate game again and then you prepared your final task : an interview for a dancer.

Questions for your interview

• What’s your name?
• How old are you?
• Where do you live?
• What are you like?
• Where are you from?
• Do you have any brothers and sisters?
• Do you have any pets?
• What’s your favourite music? book? TV series? movie? singer?
• Do you like cooking? …
• Do you like listening to rap music? …
• What inspired you to become a dancer?
• When did you become a dancer?
• Did you travel in different countries?
• Did you win dancing competitions?
• Do you teach hip-hop?
• Do you have any favourite choreographies? dancing styles?

Homework for Thursday 24th:

– rendre son interview avec 8 questions sur une demi-feuille (bristol) en sautant des lignes au propre.

– EVALUATION Sequence 1 :

être capable de se présenter et de présenter un.e camarade.

> être capable de passer à la troisième personne du singulier (HE /SHE)

> être capable de dire qu’on a ZERO frère / animaux…

> être capable de parler de ses goûts pour des activités.

 

 

 

 

 

 

Hello,

Today, you prepared your final task: an interview for a professional dancer.

Then, you revised for the test.

Questions for the dancers

1. What’s your name?
2. How old are you?
3. Where do you live?
4. Where are you from?
5. What are you like?
6. Do you have any brothers or sisters?
7. Do you have any pets?
8. What are your favourite activities?
9. Do you have any favourite singers / books / movies?
10. Do you travel a lot?
11. When did you start dancing?
12. Why did you become a dancer?

Homework for Wednesday 23rd:

– EVALUATION sur Sequence 1:

être capable de se présenter et de présenter un.e camarade.

> être capable de passer à la troisième personne du singulier (HE /SHE)

> être capable de dire qu’on a ZERO frère / animaux…

> être capable de parler de ses goûts pour des activités.

– Rendre 8 questions d’interview au propre sur un bristol

Passport:

Mme Solins n’assurera pas le cours d’anglais de mardi 22 septembre à 11h (réunion syndicale).

 

Monday, September 21st (the twenty-first)

Presentation and vocabulary

a chick / a lizard

I don’t have any lizards and I don’t have any chicks, but I have three goldfish.

I like playing the guitar but I don’t like singing.

Homework for Thursday 24th:

– terminer le brouillon de la lettre à mon correspondant.e (Écrire 3 paragraphes => 1. Presentation 2. Goûts 3. Questions)

Hi guys,

Vous avez joué au jeu « The Mystery Classmate » et vous avez fait quelques exercices pour bien vous rappeler comme se forme le présent simple en anglais, à la 3ème personne du singulier et aussi à la négation.