Hello,
Aujourd’hui, nous avons fini de préparer votre tâche finale.
Homework for Wednesday 17th:
Evaluation orale sur le scénario en entier !
Wednesday, March 10th
Hello,
Aujourd’hui, vous avez mimé tout le script PART 1, 2 and 3! C’était une belle chorégraphie, nous la montrerons à M. Hattais demain !
Demain, nous finaliserons l’ensemble, et mercredi prochain vous serez évalué.e.s à l’oral.
Homework for Thursday 11th: connaître le dialogue en entier.
Tuesday, March 9th (the ninth)
Hello,
Aujourd’hui, vous avez poursuivi la mémorisation du scénario de Cool Runnings (PART 1 et PART 2) en faisant des activités avec des gestes et avec la voix.
Homework for Wednesday 10th:
connaître PART 1 et PART 2
Tuesday, March 9th_Sequence 6: The Lorax
Hello,
Aujourd’hui, nous avons commencé une nouvelle séquence et c’est Seden qui a fait cours à ma place, she was an excellent teacher!
What happened to the tree?
The document is a screenshot from the animated movie The Lorax.
In the middle, there is a funny orange pet. He has big green eyes, a thick yellow moustache and big eyebrows. He is very hairy. He is fat and small.
On the right, there is a tree stump.
In the background and on the left, there is a forest and a river. There are flowers and trees.
There is sun on the grass everywhere.
The Lorax is showing the tree stump and he’s saying « What happened to the tree?? »
Homework for Monday 15th:
– être capable de présenter le Lorax (leçon en entier)
Cool Runnings – The Dialogue
Hi guys,
today you tried to learn the script of the video by heart. You can read it here again: