Hello,
Aujourd’hui, nous avons récapitulé tous les verbes, réguliers et irréguliers, au prétérit dans l’histoire du Once-Ler, dans un tableau.
Homework for Wednesday 12th:
- TEST Verbes tableau
- revoir leçons sur l’histoire du Once-Ler
Hello,
Aujourd’hui, nous avons récapitulé tous les verbes, réguliers et irréguliers, au prétérit dans l’histoire du Once-Ler, dans un tableau.
Homework for Wednesday 12th:
Hello,
Aujourd’hui, nous avons terminé de résumer l’histoire du Once-Ler et écrit une leçon sur ce nouveau temps : le prétérit !
The Once-Ler meets the Lorax
(suite leçon précédente)
Next, he chopped a tree.
And he took the soft tuft and he knitted a Thneed.
Then, he saw the Lorax in a tree stump.
He spoke with a bossy voice.
He said « I’m the Lorax, I speak for the trees! »
He was very upset and he shouted.
Le prétérit
Le prétérit (le passé) sert à raconter une histoire qui est passée et terminée.
Il y a 2 catégories de verbes :
– les verbes irréguliers : il faut les apprendre par coeur.
Ex: see > saw, say > said…
– les verbes réguliers : ils se terminent par -ED. Attention à la prononciation !
A la forme négative: sujet + DIDN’T + BV (verbe à l’infinitif)
Ex: I didn’t see.
HW for Tuesday 11th: leçon 1 et 2 sur l’histoire du Once-Ler par coeur + relire leçon sur le prétérit.
Hello,
Aujourd’hui, nous avons continué à lire l’histoire du Once-Ler quand il était jeune et qu’il est arrivé dans un endroit qui ressemblait au paradis.
A long time ago…
A long time ago, when the Once-Ler was young, the grass was green and the pond was wet.
The Once-Ler came to Paradise.
First, he saw the Truffula-trees.
Next, he saw cute brown bears.
After that, he saw and heard fish singing in the pond.
The Truffula-trees were soft like silk and they had the smell of butterfly milk.
Finally, he unloaded his cart because he was very happy.
Homework for Monday 10th:
– être capable de raconter l’histoire du Once-Ler
Hello,
Aujourd’hui, nous avons révisé le contraste, puis vous avez découvert la suite de l’histoire du Once-Ler quand il était jeune. Vous avez lu un texte très difficile !
Homework for Wednesday 5th:
Hello,
Aujourd’hui, nous avons regardé un 2ème extrait du film The Lorax et trouvé les différences avec le texte du livre.
The movie VS The text
– In the text, the Once-Ler has yellow eyes while in the movie he has blue eyes.
– Unlike in the text, in the movie Ted rings at the door.
– In the text, you must give the 3 elements to the Once-Ler whereas in the movie the Once-ler doesn’t care and the shell, the nail and the 15 cents are on the floor.
Homework for Tuesday 4th: connaître au moins 2 différences entre le film et le texte.