Monday, May 10th

Hello,

Aujourd’hui, nous avons terminé de résumer l’histoire du Once-Ler et écrit une leçon sur ce nouveau temps : le prétérit !

The Once-Ler meets the Lorax

(suite leçon précédente)

Next, he chopped a tree.

And he took the soft tuft and he knitted a Thneed.

Then, he saw the Lorax in a tree stump.

He spoke with a bossy voice.

He said « I’m the Lorax, I speak for the trees! »

He was very upset and he shouted.

Le prétérit

Le prétérit (le passé) sert à raconter une histoire qui est passée et terminée.

Il y a 2 catégories de verbes :

les verbes irréguliers : il faut les apprendre par coeur.

Ex: see > saw, say > said…

les verbes réguliers : ils se terminent par -ED. Attention à la prononciation !

A la forme négative: sujet + DIDN’T + BV (verbe à l’infinitif)

Ex: I didn’t see.

HW for Tuesday 11th: leçon 1 et 2 sur l’histoire du Once-Ler par coeur + relire leçon sur le prétérit.

Wednesday, May 5th (the fifth)

Hello,

Aujourd’hui, nous avons continué à lire l’histoire du Once-Ler quand il était jeune et qu’il est arrivé dans un endroit qui ressemblait au paradis.

A long time ago…

A long time ago, when the Once-Ler was young, the grass was green and the pond was wet.

The Once-Ler came to Paradise.

First, he saw the Truffula-trees.

Next, he saw cute brown bears.

After that, he saw and heard fish singing in the pond.

The Truffula-trees were soft like silk and they had the smell of butterfly milk.

Finally, he unloaded his cart because he was very happy.

Homework for Monday 10th:

– être capable de raconter l’histoire du Once-Ler

Tuesday, May 4th

Hello,

Aujourd’hui, nous avons révisé le contraste, puis vous avez découvert la suite de l’histoire du Once-Ler quand il était jeune. Vous avez lu un texte très difficile !

Homework for Wednesday 5th:

  • relire le texte et mémoriser 5 verbes au prétérit

Monday, May 3rd (the third)

Hello,

Aujourd’hui, nous avons regardé un 2ème extrait du film The Lorax et trouvé les différences avec le texte du livre.

The movie VS The text

– In the text, the Once-Ler has yellow eyes while in the movie he has blue eyes.

– Unlike in the text, in the movie Ted rings at the door.

– In the text, you must give the 3 elements to the Once-Ler whereas in the movie the Once-ler doesn’t care and the shell, the nail and the 15 cents are on the floor.

Homework for Tuesday 4th: connaître au moins 2 différences entre le film et le texte.