Wednesday, January 5th (the fifth)

Hello !

Aujourd’hui, le teacher a aussi été PE coach.

Ensuite, nous avons chanté un Routine Jazz Chant pour parler de ce que l’on fait tous les matins.

Enfin, vous avez écouté l’ancienne assistante américaine, Paige, parler de sa routine du matin en prenant des notes et nous avons commencé son Jazz Chant !

Homework for Thursday 6th:

  • connaître le Routine Jazz Chant par coeur
  • revoir la PE routine

Tuesday, January 4th

Hello,

Aujourd’hui, nous avons commencé la séquence 4: Move your body! Et vous avez appris à diriger un echauffement d’EPS en anglais.

The PE routine

First, I roll my ankles.

And I rotate my knees.

Next, I roll my hips.

After that, I rotate my shoulders.

Then, I roll my elbows.

Next, I rotate my wrists.

After that, I stretch my fingers.

Finally, I rotate my neck.

Homework for Wednesday 5th:

– être capable de faire le.la coach d’EPS (leçon par coeur)

Tuesday, December 14th

Hello,

Aujourd’hui, vous avez découvert enfin ce qui se passe pour Malaki!

What actually happens for Malaki?

Actually, Malaki smiles because he is qualified.

The jury members give four yeses and they congratulate him.

Malaki says thank you.

His mum comes on stage and she hugs him again.

The spectators are very moved.

HW for Wednesday 15th:

– être capable de dire ce qui se passe pour Malaki à la fin.

Thursday, December 9th

Hello,

Aujourd’hui, vous avez présenter une 2ème candidate.

Puis, Evelyn vous a annoncé une super nouvelle : vous allez avoir des correspondant.e.s américain.e.s ! Elle vous a expliqué où ils et elles allaient à l’école !

Asanda’s presentation

Asanda is eleven years old and she is a schoolgirl.

She can sing and dance quite well.

She‘s cute and lovely.

She‘s extremely energetic but she‘s not shy at all.

She‘s cheerful because she smiles a lot.

She‘s a little annoying because she thinks she is a diva and a queen.

She loves listening to Beyonce and Rihanna.

She sings Diamond by Rihanna.

HW for Tuesday 12th:

  • recopier la leçon et être capable de présenter Asanda.

For Thursday 14th:

  • EVALUATION SEQUENCE 3: Britain’s got talent

être capable :

  • de présenter et décrire un document (localizers + there is/are)
  • de présenter un.e candidat.e
  • de parler de sa personnalité
  • d’imaginer ce qui va se passer ensuite, selon vous (OPINION + Futur)
  • dire ce qui se passe réellement (ACTUALLY + Présent simple)

 

  • ramener son autorisation de sortie et les 7 euros / vous pouvez aussi ramener l’argent si vous avez vendu TOUS les stylos et/ou portes-carte