Tuesday, October 5th

Hello,

Aujourd’hui, nous avons travailler sur les règles en classe et déterminé s’il s’agit d’interdictions, d’obligation ou de possibilités.

Homework for Wednesday 5th:

  • écrire les 12 questions pour le ou la danseur.se hip-hop sur une feuille pour prendre des notes demain lors du Marathon de la danse.

Thursday, September 30th

Hello!

Aujourd’hui, nous avons commencé une activité en groupes sur les règles en classe.

Vous avez retrouvé des règles qui correspondent à votre carte de règles.

Homework for Tuesday 5th:

– revoir les 10 premières régles de la séquence

– The Speaker doit être prêt.e à passer à au tableau !

Wednesday, September 29th

Hello,

Aujourd’hui, nous avons commencé la séquence 2 et nous avons parlé des règles en classe.

The rules in class

In class…

1. I can open the window.

2. I must speak English.

3. I mustn’t drink water.

4. I can ask a question.

5. In the playground and in the corridors, I must line up correctly.

6. I mustn’t listen to music.

7. I can put my hand up.

8. I must be on time. / I mustn’t be late.

9. I mustn’t eat candies.

10. I must write the date in my copybook.

CAN = possibility

MUST = obligation

MUSTN’T = interdiction

Homework for Thursday 30th:

– être capable de donner les 11 règles en classe.

Thursday, September 23rd (the twenty-third)

Hello,

Aujourd’hui, nous avons préparé les questions pour le ou la danseur.se de Pôle Pik puis vous avez révisé avec des exercices pour l’évaluation de mardi.

The dancer’s interview

ID questions:

– What’s your name?

– How old are you?

– Where do you live?

– Where are you from?

– What are you like?

– Do you have any kids? / any brothers and sisters?

Favourite stuff:

– What‘s your favourite TV series?

– What do you like reading?

– What singer do you prefer?

– Do you like running?

Questions about the job:

– When did you start dancing?

– Why did you become a dancer?

Homework for Tuesday 28th:

EVALUATION SEQ 1.

– être capable de se présenter et de présenter quelqu’un.e et de parler de ses goûts.

– revoir vocabulaire activités + présent simple.

Rendre sa lettre au propre et décorée.