Wednesday, May 19th

Hello,

Aujourd’hui, vous avez résumé la troisième partie de l’histoire du Once-Ler.

The Story of the Once-Ler – Part 3

The Once-Ler was* very happy so he unloaded his cart.

Then, he chopped a tree and he took* the tuft.

He knitted a Thneed.

Then, he heard* a ga-zump and he saw* the Lorax in a tree stump.

Finally, the Lorax shouted with his bossy voice and he said*: « I’m the Lorax and I speak for the trees! » He was* very upset.

Homework for Thursday 20th:

– connaître l’histoire du Once-Ler en entier et revoir les verbes du tableau.

Tuesday, May 18th

Hello,

Aujourd’hui, le cours a été très compliqué en raison des élèves qui n’apprennent pas leur leçon. Vous devez vite vous ressaisir pour être prêt.e pour la 4ème !

The story of the Once-Ler – Part 2

First, the Once-Ler saw* the Truffula Trees.

Then, he saw* the cute brown bears.

They played under the trees and they ate* Truffula Fruits.

And after that, he saw* the fish.

The touch of the trees was* soft like silk.

And the smell was* fresh like butterfly milk.

HW for Wednesday 19th:

– connaître la leçon 1 et 2 Story of the Once-Ler par coeur.

– rattraper ses leçons si besoin ! Absences, cours mal écrits ou mal surlignés etc.

Wednesday, May12th

Hello,

Aujourd’hui, nous avons commencé à lire la 2ème partie de l’histoire du Once-Ler en repérant les parties de l’histoire sur une carte du paradis !

The Story of the Once-Ler

A long time ago, the Once-Ler was young.

The grass was green and the pond was wet.

The Once-Ler came to this magic place.

Homework for Tuesday 18th:

être capable de présenter le début de l’histoire du Once-Ler + relire le texte

Thursday, May 6th

Hello,

Aujourd’hui, vous avez trouvé des différences entre le film et le texte concernant le Once-Ler.

The differences between the text and the movie

The Once-Ler has yellow eyes in the text while he has blue eyes in the movie.

Contrary to the text, he has a hat and he is very hairy in the movie.

In the text, you mustn’t knock at the door whereas in the movie, Ted rings at the door.

Unlike in the movie, Ted puts the price in the pail in the text.

Contrary to the text, you can see the Once-Ler’s face in the movie.

Homework for Wednesday 12th:

– être capable de dire les différences entre le film et le texte

– revoir la leçon The Story of the Once-Ler

Wednesday, May 5th (the fifth)

Hello!

Aujourd’hui, nous avons encore parlé de contraste, puis vous avez découvert l’histoire du Once-ler en lisant un texte ! Vous avez fait du bon travail !

The story of The Once-Ler

The Once-Ler is old and scary. He is green and he has yellow eyes. He has gloves.

He lives outside of the city.

He knows the story of the Lorax and of the real trees.

You must pay 15 cents, a nail and the shell of a great great grandfather’s snail and he will speak.

You will not see the Once-Ler because he peeks out of the shutters.

You must toss in the three elements in a pail at the end of a rope.

Homework for Thursday 6th:

être capable de présenter le Once-Ler