Séquence 4, séance 8

¡Hola chicos!

Hoy jueves 28 de enero hicimos:

  1. EOI: ritual de clase
  2. Kahoot: ejercicio sobre el vocabulario de la descripción física
  3. MTEE: Me describo

DEBERES

  • être capable de présenter et décrire un tableau
  • recopier au propre sur le cahier le travail de groupe du la tableau Retrato de la Familia Real

ACTIVIDADES en KAHOOT

Séquence 4, séance 3

¡Hola chicos!

Hoy jueves 28 de enero hicimos:

  1. EOI: ritual de clase
  2. EOC: Describo mi horario
  3. EOC: Diferencias de horarios

En España los alumnos tienen 30 horas de clase a la semana mientras que tenemos 28 horas de clase a la semana. Tienen clase el miércoles por la tarde mientras que tenemos la tarde libre.

  1. MTEE: ¿Qué ritmo te gusta más? Explica.
  2. MTEOI: Juego de preguntas sobre un horario

DEBERES

  • être capable d’exprimer une opinion et de la justifier

Séquence 3, séance 2

¡Hola chicos!

Hoy miércoles 27 de enero hicimos:

  1. EOI: ritual de clase
  2. EOC: ¿Qué sabemos de la Guerra Civil española?
  3. EE: Resumir la Guerra Civil española
  4. CE: El bombardeo de Guernica

DEBERES

Séquence 4, séance 2

¡Hola chicos!

Hoy miércoles 27 de enero hicimos:

  1. EOI: ritual de clase
  2. EOC: ¿Qué diferencias entre España y Francia?

En España los alumnos empiezan a las 9h00 mientras que nosotros empezamos a las 8h00. Terminan las clases a las 14h00 mientras que en Francia terminamos a las 16h00 o a las 17h00.

En España tutean a los profesores pero en Francia llamamos a los profesores con « Madame » o « Monsieur ».

Nosotros tenemos muchas vacaciones ; en cambio en España tienen menos vacaciones.

En España tienen más actividades extraescolares que nosotros porque tienen la tarde libre.

  1. CE: El horario
  2. EOC: Describimos un horario

DEBERES

  • être capable de décrire un emploi du temps
  • mémoriser le vocabulaire
  • faire l’activité 4 de la feuille: expliquer les différences d’emploi du temps français et espagnol