Auteur/autrice : wp_deleted_user
¡Hola chicos!
Hoy jueves 25 de febrero hicimos:
- EOI: ritual de clase
- EOC: ¿Te gustaría estudiar en un colegio de alto rendimiento? Explica.
- CE: No comienzo las clases en septiembre
- EOC: Trabajo de reformulación
DEBERES
- être capable de parler du rythme scolaire des élèves du document n°4
- faire l’activité 4 du document n°4
¡Hola chicos!
Hoy miércoles 24 de febrero hicimos:
- EOI: ritual de clase
- EOC: Describimos a los miembros de la Familia Real
- Juego: ¿Quién es quién?
DEBERES
- être capable de décrire quelqu’un de façon complète
- apporter ses écouteurs
¡Hola chicos!
Hoy miércoles 25 de febrero hicimos:
- EOI: ritual de clase
- EOC: ¿Qué sabemos del colegio de Marina? (mapa mental)
- MTEE: ¿Por qué este colegio es diferente? (trace écrite)
- EOC: ¿Te gustaría estudiar en este colegio?
DEBERES
- être capable de présenter et de donner son avis sur le collège de Marina
¡Hola chicos!
Hoy miércoles 24 de febrero hicimos:
- EOI: ritual de clase
- EOC: Situar los elementos del cuadro Guernica
- MTEOC: Describir y analizar los elementos del Guernica, ie. trabajo en grupo
DEBERES
- être capable de situer, décrire et analyser les différents éléments du tableau Guernica
Hi guys,
today you worked on understanding the first video from « Cool Runnings »: the bobsled team.
Here are key elements (not in the copybook for the moment):
For a bobsled team, you must have:
- a good driver
- 3 strong runners to push the bobsled
- and some ice!
Problem: In Jamaica, there is no ice! The man on the right thinks his friend is not serious / he is crazy.
Vocab: igloos / eskimos / penguins / ice