Séquence 4, séance 2

¡Hola chicos!

Hoy jueves 18 de marzo hicimos:

  1. EOI: ritual de clase
  2. EOC: Las diferencias entre el ritmo español y el ritmo francés

En España, los alumnos terminan las clases a las 2 de la tarde mientras que en Francia terminamos a las 5 de la tarde. En Francia tenemos más vacaciones que en España. En España los alumnos tutean a los profesores, en cambio en Francia no tuteamos a los profesores. En España practican actividades extraescolares por la tarde porque no tienen clase.

  1. CE: Un horario español
  2. MTEOC: Presentar un horario

DEBERES

  • être capable de décrire un emploi du temps (question-réponse)

Chris’s solutions

Wednesday, March 17th

Chris’s solutions

He wants to work and find a job in … :

a shoe shop. He wants to be a security guard to protect the shop. He can’t because he is too young, too skinny and short.

a barber’s. The boss wants Chris to kill the competition. He wants Chris to burn the barber’s with matches.

– a grocer’s. He wants to put the groceries in the bags.

Groceries = fruit, veggies, … .

-> Chris fails to get a job. He is a loser.

Séquence 5, séance 3

¡Hola chicos!

Hoy miércoles 17 de marzo hicimos:

  1. EOI: ritual de clase
  2. EOC: ¿Qué podemos hacer en Madrid?
  3. CO: 10 sitios qué ver en Madrid
  4. EOC: ¿Qué podemos ver / hacer en Madrid?

La capital de España es Madrid: tiene 3 millones de habitantes. Es una ciudad interesante y grande.

DEBERES

  • être capable de citer 5 lieux connus de Madrid
  • être capable de présenter Madrid
  • revoir la vidéo au moins 1 fois