Monday, May 3rd (the third)

Hello!

Aujourd’hui, vous avez fait un pairwork pour connaître le profil de votre camarade.

Cet après-midi, nous avons continué et commencé à réflechir à votre profil de superhéro.ine.

Naoufel’s profile

My friend Naoufel likes playing video games, watching TV and playing outside, but he doesn’t like drawing.

He can climb but he can’t swim and he can’t play an instrument.

So I think he has the profile of a geek.

PLAY au présent simple

Forme affirmative

Forme négative

I play

You play

He/She/It plays

We play

They play

I don’t play

You don’t play

He/She/It doesn’t play

We don’t play

They don’t play

Do you play football?

Does she play football? Yes, she does. / No, she doesn’t.

Homework for Tuesday 4th:

– être capable de présenter le profil de Naoufel.

Thursday, April 1st

Hello,

Aujourd’hui, vous avez eu un Quick test puis nous avons regardé la 2ème partie de l’extrait vidéo.

Je vous ai ensuite expliqué comment nous allions fonctionner à distance ! RDV sur Pronote Mardi !

The story of real trees

The granny is telling and miming the story.

Ted must go and talk with the Once-Ler.

He must give him:

– 15 cents

– a nail

– the shell of a great great grandfather snail.

HW for Tuesday 6th: se connecter sur Pronote / apprendre sa leçon par coeur.

Thursday, April 1st

 Hello,

Aujourd’hui, nous avons fait un point sur le travail à distance. RDV la semaine prochaine sur Pronote pour la suite et d’ici là j’attends vos enregistrements audio sur Laclasse.com !

General information about Australia

On the Australian flag, there is the UK flag and 6 stars that represent the regions in the country.

Australia is in Oceania in the Southern hemisphere.

https://dictionary.cambridge.org/fr/prononciation/anglais/oceania

It is the biggest island in the world.

Its capital city is Canberra but the largest city is Sidney.

The most broadly spoken language is English and you need Australian dollars to buy something.

Homework for Wednesday 7th: enregistrer en audio la trace écrite et l’envoyer sur Rendre un devoir.

Tuesday, March 30th

Hello,

Aujourd’hui, vous vous êtes entraîné.e.s à jouer à Who’s who? (page 40 WB). Puis nous avons révisé du vocabulaire de la description physique (page 50-51 WB).

Who’s who?

Is it a human or a monster?

It’s a monster.

Is it a woman or a man?

It’s a woman.

Has she got big blue eyes?

No, she hasn’t.

Has she got long hair?

Yes, she has.

Is she tall?

Yes, she is.

Is she Martha?

Yes, she is.

Homework for Thursday 1st:

– être capable de jouer à Who’s who? (leçon par coeur)

– connaître le vocabulaire page 50-51 WB