Hello,
Aujourd’hui, nous avons revu le verbe HAVE GOT (avoir).
Ensuite, vous avez regardé la vidéo de l’épisode 2 de la famille Jones (WB p. 25)
HAVE GOT
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Forme affirmative |
Forme négative |
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I have got You have got He/She/It has got We have got They have got |
I haven’t got You haven’t got He/She/It hasn’t got We haven’t got They haven’t got |
HW for Wednesday 26th:
– apprendre par coeur le verbe HAVE GOT
– connaître les 3 endroits et 3 règles pour tout le monde (p.26WB)
Hello,
Aujourd’hui, vous avez utilisé les tablettes pour poursuivre vos recherches sur la Jamaïque et le Canada.
Et nous avons écrit une première leçon sur les drapeaux.
Homework for Tuesday 25th:
être capable de présenter les drapeaux de la Jamaïque et du Canada.
Hello,
Aujourd’hui, nous avons commencé la séquence 5: I can’t, I have bobdsled!
Et nous avons commencé notre première activité de recherche sur la Jamaïque et le Canada.
No homework.
Hello,
Aujourd’hui, vous avez eu une évaluation sur U2Recycle and L1.
Puis nous avons commencé U2L2: First day at school!
Vous avez décrit l’image suivante :
Leçon à recopier :
Thursday, January 20th:
A new school for Amelia and Tom
The document is a screenshot.
There are eight pupils and there is a teacher in the classroom.
The teacher presents Amelia and Oliver because it is their first day at school.
They have got a new uniform: a white shirt, a blue jumper, a yellow and blue tie and black shoes.
Oliver has got black trousers and Amelia has got a black skirt.
Homework for Tuesday 25th:
recopier la leçon et être capable de présenter l’image (leçon par coeur).
Hello,
Aujourd’hui, nous avons commencé une nouvelle séquence : I can’t, I have bobsled!
Et nous avons parlé de comment faire des recherches sur Internet.
No homework.