Auteur/autrice : SOLINS Agathe

Hello,

Today, you had a quick test on activities.

Then, you revised Tom’s presentation and we played the mystery classmate’s game!

We will continue on Monday!

Top secret presentation

This is a girl.

She is twelve.

She has one sister and one brother.

She doesn’t have any pets.

She loves studying Physics.

She likes playing badminton.

She doesn’t like watching movies.

She doesn’t like listening to music and she dislikes fencing and playing soccer.

Homework for Monday 21st:

– être capable de présenter un.e camarade de classe.

– revoir Tom Scott.

TEST Mercredi 23 Septembre

 

Hello,

Aujourd’hui, vous avez mémorisé l’alphabet en anglais avec différentes activités et en vous aidant des couleurs.

Teacher’s question: What colour is L? / L is red.

Colours : red, blue, white, black, yellow, green, grey

Vous pouvez vous entraîner avec ce jeu : http://LearningApps.org/watch?v=psmxxc4u317

Homework for Thursday 17th:

• être capable de dire la couleur des lettres
• réécouter la chanson de l’alphabet

Hello!

Today, you mimed some activities again and talked about your favourite activities.

Then we talked about the present.

SING au présent simple

Forme affirmative	Forme négative
I sing You sing He sings She sings We sing They sing	I don’t sing You don’t sing He doesn’t sing She doesn’t sing We don’t sing They don’t sing

 

Exercise:

1. She lives in Bron.
2. She doesn’t like cheese.
3. She has two brothers.
4. She loves reading books.
5. She doesn’t have any pets.

 

Homework for Wednesday 16th:

– TEST sur activities

– être capable de présenter Tom Scott parfaitement.

Hello,

Aujourd’hui, vous vous êtes entraîné.e.s à épeler en anglais avec différents jeux.

Puis vous avez révisé les jours, les mois et les saisons.

Teacher’s questions

1. What colour is B ?
2. Can you spell « Thursday »?

– Yes, I can : T-H-U-R-S-D-A-Y.

– No, I can’t, sorry.

Homework for Wednesday 16th:

– coller le sticker n°1 à la suite dans le cahier.

– être capable d’épeler tous les mots du sticker.

– apprendre les deux questions de la leçon.

 

 

Hello,

Ce matin, nous avons fait une recherche pour découvrir votre manuel ensemble, a bookquest.

Ensuite, nous avons commencé à travailler sur l’alphabet en anglais avec une chanson.

Teacher’s question: What colour is L? / L is red.

Colours : red, blue, white, black, yellow, green, grey

 

Cet après-midi, vous avez colorié les lettres de l’alphabet suivant leur son.

Ensuite, vous avez complété un tableau sur les sons et fait un jeu en ligne.

Enfin, je vous ai dicté 10 mots.

Homework for Tuesday 15th:

• savoir épeler son prénom
• réécouter la chanson sur l’alphabet
• refaire le jeu sur les sons : http://learningapps.org/watch?v=psmxxc4u317