Thursday, November 5th

Hello,

Today, we finished to work on Michelle Obama’s script from the video in the morning.

Homework for Monday 9th:

envoyer votre enregistrement audio du script complet sur laclasse.com /rendu devoir. Be convincing!

Critères d’évaluation:

  • fluidité de la lecture et pauses au bon moment selon le sens.
  • prononciation avec l’accent américain (T-flap)
  • ton convaincant!

Wednesday, November 4th

Hello,

Aujourd’hui, vous avez révisé en vue de l’évaluation sur la Séquence 2. Vous avez bien animé le cours !

Clothes

– a uniform

– a shirt

– a tie

– a jumper / a pullover / a sweatshirt

– a scarf

– a coat

– a (zip up) jacket

– a hoody

– a skirt

– trousers

– trainers

– shoes

– an apron

– materials: leather, denim, canvas…

Homework for Thursday 5th: BIG TEST SEQUENCE 2 (les règles en classe, les règles à Charlton, les problèmes et permissions en classe)

Wednesday, November 4th_SEQ 3: BRITAIN’S GOT TALENT

Hello,

Aujourd’hui, nous avons commencé une nouvelle séquence sur Britain’s got talent.

Vous avez écouté un fichier audio pour deviner de quoi nous allions parler.

Enfin, vous avez commencé à décrire le logo. Nous continuerons lundi !

The opening credits

This is the opening credits of the TV show Britain’s got talent.

In the TV show, the candidates show their talents and present themselves.

They can dance, sing, do magic tricks, fight, mime, do martial arts or play with fire

Homework for Monday 9th:

être capable de présenter le générique de Britain’s got talent