Rapunzel – Lesson 07 – Joliot Online

Hi guys,

today is the last lesson before you rehearse your part to play Rapunzel and her mother. It’s gonna be fun!

Activity 1: Correct your copybooks

Voici un modèle de ce que vous deviez écrire la dernière fois dans votre cahier. Veuillez corriger vos erreurs éventuelles, ajouter des couleurs (ex: fluo vert sur le vocabulaire nouveau, mise en valeur de formes ou structures nouvelles, …).

Activity 2: What is happening ?

Vous savez maintenant bien décrire une action qui se passe sous vos yeux, ou vos oreilles… Donc, à votre tour d’appliquer ce que vous savez. Regardez la suite l’extrait vidéo et répondez aux questions associées. N’oubliez pas de bien conjuguer BE + ing pour les actions que l’ont peut voir au moment où elles se passent.

Prenez votre cahier, et recopiez les phrases, quand elles sont justes, au fur et à mesure de la vidéo.

Activity 3: Understand the video extract with more vocabulary

Travaillez sur des mots plus précis dans la vidéo.

a) Réalisez les exercices suivants pour enrichir votre vocabulaire.

b) Qualify the mother and Rapunzel’s attitudes. Select the vocabulary corresponding to the characters

Activity 4: Oppose the characters

Rappel: il y a 2 façons de faire une phrase montrant l’opposition, le contraste.

« …. whereas / while …« (au milieu de 2 phrases)
« Contrary to …, … » ou « Unlike …, … » (en début de phrase)

a) Enfin, que peux-tu dire sur les personnalités de Rapunzel et de sa mère. Comment peux-tu les opposer en anglais ? Quelles sont les qualités et les défauts de chacune d’entre elles?

Fais au moins 2 phrases et reporte-les dans ton cahier. Tu peux utiliser les mots de l’activité 3 et/ou d’autres mots de vocabulaire (adorable, beautilful, ugly, confident, shy, yound, old, …).

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b) Utilise l’image ci-dessous pour faire au moins 2 phrases sur la mère, avant que Rapunzel ne chante et oppose-les avec la situation du personnage après la chanson.

(Avant la chanson, la mère est comme ça alors qu’après, elle est comme ça x2)

Écris ces deux phrases dans ton cahier.

Activity 5: Work on your pronunciation

Enfin, écoute, répète, puis enregistre la série de mots et de phrases suivantes.

1. adorable / 2. beautiful / 3. confident / 4. young

5. Mother’s feeling a little run down

6. It’s annoying!

7. I’m just teasing.

8. I love you so much.

Pour envoyer ton enregistrement, utilise le site « Vocaroo » si tu ne sais pas bien utiliser « Rendre un Devoir » dans laclasse.com. Regarde le tutoriel vidéo ci-dessous pour bien comprendre comment faire.